如果有「以後」想做的事，現在，沒錯，就請現在去做！

如果有「以後」想做的事，現在，沒錯，就請現在去做！

我說「人生不妨繞路走」，讀者或許不知道什麼是繞路。
我就試著從我接觸過的多位經營者的（痛苦）小巧引出我的看法吧！
過去30年間，我至少和一千位經營者共事過。
正確的數字我沒算過，但是一年30個人，30年下來應該有這個數目吧。
我所謂的經營者，都是社長（總經理）、會長（董事長）等事業成功的企業人士，
也都是孜孜矻矻忙著賺錢的人。

這些日本企業領袖多半愛談退休後的生活。有人說想每天打高爾夫球悠悠哉哉的日子，
有人想回到面臨瀨戶內海的美麗故鄉天天釣魚，有人想和老妻帶著珍愛的相機環遊世界，
有人只希望含飴弄孫、忘掉工作，還有人夢想參加非營利組織（NPO）到東南亞當技術指導，
有人甚至想在郊外蓋間房子晴耕雨讀，或是長住澳洲。

他們年老後的夢想五花八門，可謂百人百樣，但只有一點我非常確定：他們之中沒有一個人完成夢想。為什麼呢？
首先，他們熬不到圓滿退休，最近半途失意退職、悄悄過日子的案例尤其多。
其中多半是公司裡發生了意想不到的狀況，恰巧位在高層的他們，只好引咎辭職。
另一個原因是位居高層的時間太久、積勞過度而猝逝。

同樣地，歷任會長、董事會顧問、顧問、最高顧問、監察人等職位，
一過了80歲，便被送進老人院的情形也很多。他們在60歲上下時侃侃而談退休後的希望和夢想，
但是一過了70歲，卻突然開始想做「終身經營者」，怎麼也不肯退休。那些能幸運退休的情況又如何呢？
好像也有問題。沒有人每天釣魚、打高爾夫球。每天做這些事其實很痛苦。
打高爾夫球、釣魚和旅行之所以快樂，是因為這些事情並非日常之事。

每天打高爾夫球得找到球伴，每天和同一個對手打也無趣，況且往往很快就累了。
人上了年紀，打球的分數增減也很有限。只有當場地和對手都不同時，才會覺得有趣。
每天要做到這樣，似乎很難。我在美國佛羅里達常看到退休老人打高爾夫球，
他們幾乎是為了健康而打、為了防止老人痴呆而打，讓人感覺不到退休前所期待的「樂趣」。

釣魚則更慘。釣到的魚得有人高興吃掉。
老夫妻沒那份食慾；老伴每天表現出最大限度的歡喜，其實都是裝出來的。
釣魚必須有人樂享成果。如果還是社長任內，因為是偶一為之，
擅長逢迎的職員會起鬨作樂，爭相討魚。孫子也會討好說：「爺爺好厲害哦！」
如果住在市區，分送鄰居也皆大歡喜。但是在瀨戶內海的窮村釣魚，和漁夫沒有什麼不同。
在只有老人的村子裡每天釣魚，一點也不快樂。本來還有這種夢想的經營者，現在都已打消念頭。
童年時釣魚是很快樂，當社長時偶爾去釣魚也很快樂。可是真正退休後天天釣魚，就不是這麼回事了。

那位想環遊世界拍攝照片的人還是繼續旅行，只是不再拍照了。
他當副社長時去過南美洲的伊瓜蘇瀑布，拍了一些幻燈片回來，當時是很稀奇，
他以「副社長的南美報告」為題，宴請屬下，同時展示攝影成果。
席間讚語不絕：「照相技術真是一流啊！」「哇！我也想去一次看看。」真個是賓主盡歡。
他退休後又去尼羅河上游，拍回一些珍貴的照片，但是這回屬下就不捧場了。
不是推說有事在忙，就是告罪下週有預算會議或要出差，理由儘管不一樣，總之就是沒人來看。
就連孫子若不利誘也不肯來。結果落得只有和看過實景的老妻一起整理相簿的下場。
從此他出門時不再帶沉重的手動照相機，換成用過即丟的即可拍相機了。
看來，即使完全實現年老後的夢想，也沒有當初所想的那般快樂。

我的結論只有一句，這輩子都不要說：「我以後要怎樣怎樣……」。
我的建議是，如果有「以後」想做的事，現在，沒錯，就請現在去做！
想做的時候正當其時，沒有延後的理由。
現在覺得快樂的事，上了年紀以後，不一定覺得快樂。
更積極地說，
現在就做覺得快樂的事，才能學會年老也覺得快樂的方法，退休後就能成為真正的玩家，快樂地生活。

～摘自：想做的事就去做！（作者：大前研一）

好心沒好報

好心沒好報
（台灣阿福2009/1027親職教育）

晚上陪瑋瑋去學鋼琴，要進鋼琴教室之前，兒子說：「我好緊張喔！」我回答緊張什麼阿？他卻一直在傻笑。

一小時學習結束後，兒子歡天喜地的說：「耶！我獲得五顆頻果貼紙（鋼琴老師對表現好的孩子的獎勵），媽媽要買電動玩具給我。我以為今天會彈得不好呢！」我鼓勵他說：「只要肯努力，就有好收穫。」

路上，他說他想吃烤饅頭，我一樣給他十五元買三小顆，一人吃一顆半。九點半回到家還沒吃完，就在車上吃完才進門。看見姐姐在玩電腦，瑋瑋也吵著要玩，但他的功課還沒寫完，我催促時他很心不甘情不願的寫，所以兒子一面寫一面抱怨他沒時間玩電腦了。

媽媽說：「你們父子倆怎麼到家了，還留在車上不出來，是不是做什麼壞事？」我笑一笑沒回應，瑋瑋馬上接口說：「爸爸不要再騙了啦！我們在車上偷吃烤饅頭。」我有點敗給兒子了，因為是他自己吵著要吃，他可憐的求情，我於心不忍買給他，他卻窩裡反，把所有責任往我身上推，真是好心沒好報。

專書閱讀981015希望教室 教孩子一生最受用之36種能力

專書閱讀981015希望教室 教孩子一生最受用之36種能力

一、隨時隨地都可以幫助別人
弱勢家庭使他沒自信.它想拼了.想為自己找到一個專長.找到一扇能開啟他自信人生窗口.努力堅持將有助未來人生理想追尋.跳脫貧窮的循環.
人性發揮至善. 當另一個人生命中的天使.
二、培養閱讀習慣
作怪的孩子須看完老師指定的書.用閱讀方式.反過來治療沒有耐性.注意力不夠集中的孩子.
三、禮貌要練習.就會成為習慣
如果孩子幼年時學會柔軟的身段.那他將來對任何待人處世.一定也能以更謙卑姿態行事.
好的學習課程.總會激起良善的漣漪.
四、作錯事要會反省
反省單:問題在哪裡.做錯了什麼.如何補救.解決及下次如何預先預防. 誠意
1. 前因後果2.不怪別人.先自省做錯什麼3.什麼後果4.怎麼彌捕5.如何避免
反省單如輔導工具.輔導歷程中時時關注價值澄清.說了什麼倒不重要.重要在當下覺醒歷程才是珍貴.令人感動.
五、學習尊重他人-睡午覺
為自己的選擇結果來自我負責. 當孩子自己做出選擇時.大人無須逼他們.他們就會樂在其中.而自動自發去做.
六、每種生命都值得感動與被尊重. 存在價值
溫馨用心的心靈.曾經用心.生命體驗將截然不同.
改變看世界的目光.人與大自然共存.分享每日心情留言.
七、拓展生活經驗-自助旅行
打開視野.學會用行動經驗這一切.培養獨立生活能力.擁有豐富生活經驗的孩子.腦筋才會靈活.轉得快.
學校在窗外.打開經驗世界.培養抽象能力.
八、讀書是為自己.不是為父母或老師.
自我對話.喚醒自己. 為何要認真讀書.
把選擇權還給孩子.規劃自己的生活.不需強迫.
九、教別人功課.你會更融會貫通
把學習變有趣.騰腦轉個彎.幫助他人.深入體會.
十、付出愛心. 為流浪狗找幸福
孩子是天使.嚴肅的生命課題
十一、 學習同理心與感恩心—假如我沒有手
百聞不如一見.一見不如親身體驗.
十二、 學習與父母更親近—洗腳活動
十三、 要學會溝通—拋球哲學
小技巧:1.真誠直視2.傾聽3.肢體語言4.適時回應
十四、 激發學習動機.更有學習的樂趣與成就感
最大的進步.不在教多少.而是靜下心來.認真起來.
不是教師教.學生學.學習模式.而是提供學習場所.營造學習情境.
教別人時.其實是對自己思維的一種整理.
紮實的訓練才是進步的關鍵.
十五、 付出.會獲得更多.—捐款愛心專戶
十六、 妳可以為地球盡.一份心力.—淨校.淨山.淨灘
十七、 學習打敗害怕.改變害羞的自我.—歌唱比賽
十八、 要會打掃—水球肉搏戰
十九、 學會窩心—孩子幫老師蓋被子
二十、 別小看自己—煮一道菜給家人吃
二十一、 學習跟音樂交朋友—古典音樂
二十二、 最熱情的表達—老師請用拖鞋.我愛您
二十三、 要誠實
二十四、 大笑三分鐘
二十五、 帶著快樂放學去—猜拳遊戲
二十六、 無論遇到再大的困難.都不能放棄自己
用激勵取代責備.效果永遠好上千萬倍
二十七、 要懂得感謝—體驗媽媽懷胎十個月
二十八、 要記得微笑—微笑運動
二十九、 累積不同的體驗—去跨年吧
三十、 要學會讚美—跟五個人說好話.讓對方感動
三十一、 學習態度要積極
三十二、 要學習會默默付出
三十三、 要學習改變—乖寶寶鑑賞期—無止盡的放大.拉長
三十四、 傾聽.讓關係更親密—陪孩子成長
三十五、 學習貼心
孩子的貼心需要被教導.1.如何表達真實感情2.重視人與人之間的親密互動
三十六、 正視自己的問題.找出自己學習的態度與動力.不發脾氣.溫柔的堅持.

阿福個人的心得：
※ 讚美力量比什麼都強大.激勵取代責備.
※ 學會反省錯誤.遠比處罰他有教育意義.
※ 永遠相信孩子.永遠別懷疑孩子.
※ 在乎的是學習態度.而非成績.
※ 對自己的選擇負責.
※ 當老師為孩子全心付出時.孩子一輩子都不會忘記.

80/20成功法則

80/20成功法則
（台灣福嫂於2009/1014發表福氣電子報）

其實這世界上每個人都具備成功的條件，只是很多人不敢相信自己會是成功者。傳統觀念與挫敗打擊導致夢想縮小，就如「只會走路的跳蚤（註一）」或「綁細繩的大象（註二）」一般，早已忘記了自己的潛力。所謂普通人就是「還沒開竅的成功者」；而成功者就是「已開竅的的普通人」。「自覺」就是開竅的起點，而「智慧」就是成功的體悟。

80/20的法則意指「世界上只有少數人享受大部份的資源，而大多數人只能搶食少部分的資源。」說明白一點就是，20%的成功者享有80%的世界資源；而80%的普通人卻只能爭奪僅剩的20%資源。在馬克思的社會哲學理論中，剖析了人類歷史進程中階級鬥爭的真相，不同階級的利益掠奪與鬥爭顯示出「人類現實的真貌」。問題是您想成為哪一種人？

成功者擁有「持續性的收入」，只要辛苦一陣子，努力的成果可以累計，收入卻能源源不斷，輕鬆快樂一輩子；普通人只會賺到「短暫性的收入」，有做就有，沒做就沒有任何收入，所以要辛苦一輩子。
請問：您現在的工作是屬於哪一種收入呢？


註一：只會走路的跳蚤
這是有趣的科學實驗。一般跳蚤能跳出比他身高30倍以上的高度，科學家把跳蚤關在只有一半高度的透明容器中，當跳蚤往上一跳時，就撞到容器的蓋子，經過幾天跳蚤就只跳比這容器低一點的高度（這樣才不會撞到頭）；科學家再把這隻跳蚤放進四分之一高度的透明容器中，當跳蚤一跳時又撞到容器的蓋子，過幾天跳蚤學聰明了，只跳低於這容器的高度（這樣才不會撞到頭）。科學家一次次更換更低的容器，最後跳蚤不再跳了，他變成只會走路的跳蚤。

註二：綁細繩的大象
在印度的大象是要工作的，所以大象從小時候就會接受訓練。休息時，印度人會細繩把小象綁在木樁上，由於小象力氣小，無力掙脫，久而久之，小象就不再掙脫了。當有一天，小象長大成為大象時，人們只要用細繩把大象綁在木樁上，大象就會乖乖的站在那兒不動。其實大象只要輕輕一甩，就可以掙脫那細繩，但是大象可能永遠不知道他自己的力氣有多大。

激勵短片--永不放棄

激勵短片--永不放棄

看這影片的過程,讓人最先感動的是那位教練,
不斷的很用力嘶喊著"繼續、繼續、別放棄、不要放棄、加油...."
也因為有教練的鼓舞,布洛克做到了.
我們應該都還有無限的潛力,只是我們還沒有"盡全力"將它發揮出來.

你身邊有沒有一位這樣的教練或老師
如果有~你應該要更感恩
如果沒有~你應該要趕快去尋找生命中的貴人