知識不等於智慧
※ 人類知識以爆炸性的速度持續發展 追求知識已成為現代人生活重要一部份
※ 太多知識灌輸已成兒童成長學習辛苦和匆忙 造成焦慮與不安 學習應是快樂的 配合兒童身心發展 以成為完整個體 並能發揮潛能
※ 幫助孩子真實面對生命 知足踏實自信的完整個體 並坦然面對惡劣環境
※ 智慧是自我覺醒 對我們所見所聞所體驗的種種的徹底了悟 能面對生命 幫助他人與自己 純淨與喜悅的光輝 身心健康 了解生命意義與價值
※ 人格 道德培養 成為快樂的人
※ 知識技能傳遞 靈性與心理成長 負有責任
（聯合報2009/5/3 楊定一）
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